UNIVERSIDAD
ICESI / FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES / DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL
Comunicación Oral y Escrita I – Grupo No.: 27 / Profesora: Andrea RODRÍGUEZ Estudiante: Sebastián Sánchez Ariza - Código: 12108000
Comunicación Oral y Escrita I – Grupo No.: 27 / Profesora: Andrea RODRÍGUEZ Estudiante: Sebastián Sánchez Ariza - Código: 12108000
Los beneficios de realizar una simultaneidad
El perfil profesional de una persona es
aquel que lo caracteriza como un sujeto con estudios, competencias y
experiencias laborales claras. Es su perfil profesional el que le permite
determinar sus capacidades para desarrollarse exitosamente
en una labor específica y también el que le permite ser competencia para el o
los cargos a los que se aspira el profesional, siempre en busca de
ascender y alcanzar la cúspide de sus metas laborales y profesionales. Por lo
anterior, los estudiantes están en constante búsqueda de ampliar sus
conocimientos y por ende enriquecer su perfil laboral. Para
cumplir con las expectativas, las universidades deben estar a la
vanguardia de cada tema que pueda ser y sea de interés para sus alumnos,
manteniendo vivo y en permanente movimiento el espíritu de
investigación, innovando y concretando los temas de interés, con el
fin de ofrecer permanentemente nuevas y útiles herramientas que conduzcan
a la expansión del conocimiento del estudiantado, en aras de ampliar
su horizonte laboral y lograr el cometido de los mismos.
En la Universidad Icesi se ofrece un
servicio conocido como simultaneidad de carreras, que pone a disposición
de los estudiantes que decidan realizarla, beneficios como: Ampliación del campo laboral,
obtención de un sentido crítico y un valor agregado para su perfil profesional.
Realizar la simultaneidad de carrera, no es garantía para obtener ningún beneficio, considerando que quienes reciben la información, son quienes deciden si han de aplicarla en su mundo laboral. Sin embargo, en innegable que se trata de una valiosísima herramienta para lograr crecer primero como persona y después como ciudadano profesional y competente.
Realizar la simultaneidad de carrera, no es garantía para obtener ningún beneficio, considerando que quienes reciben la información, son quienes deciden si han de aplicarla en su mundo laboral. Sin embargo, en innegable que se trata de una valiosísima herramienta para lograr crecer primero como persona y después como ciudadano profesional y competente.
Para adentrarnos un poco en el tema de la simultaneidad de carrera, es importante definir en primera instancia el concepto de simultaneidad (hacer la distinción con doble titulación), explicar los requisitos y la manera como se lleva a cabo.
La simultaneidad de carrera es un servicio
que se presta en distintas universidades a nivel nacional y consiste
básicamente en cursar dos programas diferentes al mismo tiempo, con el objetivo
de graduarse con dos títulos distintos en un tiempo que se extiende entre
5 y 7 años.
El funcionamiento es bastante sencillo. Se cursa el núcleo común de la Universidad, el cual se constituye por materias de distintos ámbitos académicos como biología, física, español, matemáticas, entre otros, los cuales representan aproximadamente el 50% de los créditos que exige la universidad para culminar ambos títulos. Por otro lado, se deben cursar las materias de nivel profesional que tienen las carreras en las cuales se está realizando la simultaneidad, teniendo en cuenta que según la afinidad de los programas, estas podrían ser homologadas. Entre mayor afinidad exista entre las carreras con las cuales se esta realizando la simultaneidad, las materias homologables serán mayores y el tiempo de culminación de ambas carreras seria menor.
El funcionamiento es bastante sencillo. Se cursa el núcleo común de la Universidad, el cual se constituye por materias de distintos ámbitos académicos como biología, física, español, matemáticas, entre otros, los cuales representan aproximadamente el 50% de los créditos que exige la universidad para culminar ambos títulos. Por otro lado, se deben cursar las materias de nivel profesional que tienen las carreras en las cuales se está realizando la simultaneidad, teniendo en cuenta que según la afinidad de los programas, estas podrían ser homologadas. Entre mayor afinidad exista entre las carreras con las cuales se esta realizando la simultaneidad, las materias homologables serán mayores y el tiempo de culminación de ambas carreras seria menor.
Este servicio lo ofrece la
universidad y lo pone al alcance de todos y cada uno de los estudiantes
que deseen adelantar la simultaneidad, sin reparo ni discriminación de ninguna
clase. Sin embargo, dado el
engrandecimiento de la carga académica para adelantar el programa de
simultaneidad, la Universidad ha establecido algunos requisitos que se
encuentran planteados en el Libro de Derechos, Deberes y Normas de la
Universidad, a saber:
"haber cursado por lo menos dos semestres y tener como mínimo diez
(10) materias aprobadas del programa en el que se matriculó inicialmente; tener
un promedio acumulado mínimo de 3,8; haber ganado la totalidad de las materias
en el semestre anterior y estar libre de cualquier sanción disciplinaria o
prueba académica en ese semestre."
Con estas condiciones se pretende que los
estudiantes que decidan realizar la simultaneidad, estén conscientes no solo de
sus propias capacidades, sino también de lo que implica en todo
sentido adelantar la simultaneidad. Es importante que el estudiante cuente no
solo con la voluntad inmensa, sino con el tiempo y las herramientas precisas
para llevar a buen termino su propósito, sabiendo de antemano que, entre otros
factores, su carga académica seria mucho mas alta y por lo tanto se
aumentaría la demanda tiempo y dedicación para sus labores de estudiante..
Así entonces, habiendo anteriormente
explicado el concepto de simultaneidad de carrera y para mayor entendimiento,
es importante aclarar que la doble titulación es el convenio entre
universidades, ya sea a nivel nacional o internacional y consiste en cursar un
programa dentro de una de estas universidades y tener la posibilidad de obtener
el mismo titulo en ambas, mediante la acreditación las materias.
Después de tener claro el concepto de
simultaneidad y algunos datos importantes, es fundamental conocer algunos de
los beneficios que se generan a partir de la realización de la
misma en la Universidad Icesi. Como bien mencionamos anteriormente la
ampliación del campo laboral, la obtención de un sentido crítico y un valor
agregado para su perfil profesional son algunos de los pluses con los que
contaría el estudiante de una simultaneidad de carrera llevada a buen término.
Una de las razones más comunes por la cual los
estudiantes que realizan una simultaneidad decidieron darle inicio a este proceso,
es la ampliación de su campo laboral, ya que
se cree que obteniendo mayor conocimiento y graduándose con dos títulos
se garantiza sobresalir en el campo laboral y encontrar un trabajo estable.
Según una encuesta realizada a 40 estudiantes de la Universidad Icesi que
cursan una simultaneidad, ampliar su campo laboral y complementar su carrera
inicial son las dos principales razones por la cual empezaron este proceso, ya
que afirman que en el mundo globalizado en el cual estamos inmersos actualmente,
las empresas buscan profesional con mayor conocimiento y capacidades de
desarrollar cómodamente su labor, las cuales se sobrentienden que tienen al
haber podido culminar satisfactoriamente sus estudios de ambos programas.
En el proceso de cursar dos programas simultáneamente,
el estudiante desarrolla capacidades que le permiten sobrellevar la carga
académica que la realización de este proceso conlleva, como por ejemplo la
responsabilidad y organización del tiempo. Además, si este esta cursando
carreras afines, se desarrolla un sentido critico que le ayude a aumentar su
participación en clases y mejorar su desempeño en estas, ya que el estudiante
esta ampliando sus conocimientos sobre dos programas pero que hacen parte de un
mismo ámbito académico, por ejemplo: Economia-Administracion,
Contaduria-Economia, Derecho-Sociología, entre otras, lo que le permite tener
una perspectiva mas amplia sobre los temas que se estudian en cada carrera y
utilizar lo aprendido en una estar y aplicarlo en la otra. Lo anterior se
analizo partiendo de un conversatorio realizado con José Jairo Jaramillo, quien
es estudiantes de octavo semestre de Derecho y sexto de Ciencias políticas, en
el cual nos comento que él se convirtió en una persona bastante independiente
en su campo académico, ya que en el proceso de simultaneidad no existe un
asesoramiento para la homologación de materias, entonces él nos confirma que,
además de desarrollar un sentido critico que los otros estudiantes no tienen,
se convirtió en una persona mas analítica, responsable e independiente.
Hace algunos años, la obtención de un titulo
profesional se consideraba el aseguramiento de un trabajo digno con le cual se
podría vivir cómodamente, debido a que muy pocas personas tenían acceso a este.
Con el pasar de los años y con el crecimiento dela tasa de escolaridad de nivel
superior, obtener un titulo ya no es suficiente, es necesarios buscar un valor
agregado, ya se otro titulo profesional o cualquier tipo de estudio de
posgrado. En una entrevista realizada por la pagina web www.guiaacademica.com a Fernando Dávila, vicerrector académico del
Politécnico Gran colombiano, sobre la razón por la cual la simultaneidad es una
tendencia creciente en Colombia; el señor Dávila asegura que a mediano plazo, se trata de un ahorro
económico, ya que en menor tiempo se cursan dos carreras y se obtienen mayores
resultados laborales.
Además, las capacidades adquiridas por una persona con mayor experiencia, son
hoy en día fortalezas a la hora de concursar por un cargo en las empresas, las
cuales también se consideran valores agregados. Por lo anterior, varias universidades buscan generar estos valores
agregados para sus estudiantes y por esta razón prestan el servicio de
simultaneidad de carrera, que como se ha definido anteriormente, es la
realización de 2 carreras en aproximadamente 6 años. En la página web del
periódico El Espectador, se muestran las distintas reglamentaciones de
diferentes universidades colombianas, como la Universidad de la Sabana, en la
cual la simultaneidad es un servicio gratuito; en la Universidad EAFIT, donde
es un beneficio que solo esta disponible para estudiantes que tengan promedio
académicos altos. Para que estas universidades lograran ofrecer este servicio de
una manera satisfactoria tuvieron que crear nuevos planes de estudio, haciendo
énfasis en la flexibilidad curricular, redefinir la duración de los programas,
además de organizar procesos administrativos y financieros.
Tal como en el caso de “Toda regla tiene su
excepción”, existen estudiantes que realizan su simultaneidad y no obtienen
ninguno de estos beneficios, esto se debe a la relatividad existente en cada
aspecto de las personas. No se puede asegurar que un estudiantes que haya
logrado cursar ambas carreras obtenga un trabajo o sea un profesional exitoso,
ya que se debe tener en cuenta varios factores que afectan esta situación.
Tampoco se tiene seguridad sobre el sentido crítico que cada persona puede
desarrollar cursando la simultaneidad, por que, además de que las capacidades
intelectuales varían entre estudiantes, la actitud que el estudiante tenga
frente a sus estudios y a su futuro afecta en gran medida su desempeño en este
proceso. Pero si se puede afirmar que la simultaneidad es una herramienta para
el mejoramiento tanto personal como profesional, por que existen unas
habilidades necesarias que el estudiante debió desarrollar para finalizar ambas
carreras, como la responsabilidad.
Para finalizar, es importante reconocer que la
simultaneidad es una herramienta o una forma de garantizar una futuro labor
estable, ya que este proceso te brinda las capacidades necesarias para
sobresalir y ser líder en la competitividad laboral. La obtención de un sentido
critico y un valor agregado, además de ampliar tu campo laboral son algunos de
los beneficios que traer al estudiante realizar una simultaneidad.
No. De palabras: 1806
Bibliografía
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Franciscos; Navia, Cristina (2011). “EQUIVALENCIAS,
TRASLADOS, TRANSFERENCIAS Y SIMULTANEIDAD”. En el Libro de Derechos, Deberes y Normas de la Universidad Icesi. Cali. http://www.icesi.edu.co/contenido/pdfs/reglamentos/derechos_deberes_pregrado.pdf
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“Doble titulación, una tendencia”. En El Espectador Online.http://www.elespectador.com/publicaciones/especial/articulo165677-doble-titulacion-una-tendencia
Pedraza, Alexandra (2011). “Currículo
e instrucción en la práctica pedagógica”. En Perspectiva y graduación. Hacia un modelo de retención
estudiantil para instituciones de educación superior. Colombia: Universidad
la Sabana